Saber para después hacer
Realizamos una evaluación completa del menor, comenzamos haciendo una entrevista con el menor, padres y profesor tras la cual evaluamos sus procesos neurológicos, cognitivos, psicológicos y finalizamos realizando unas pruebas específicas complementarias.
EVALUCIÓN
— Completa del menor —
Procesos neurológicos
- Sentidos: visual, auditivo, etc
- Sistema nervioso
- Sistema motor: psicomotricidad, lateralidad, equilibrio, etc
Procesos cognitivos
- Atención y memoria
- Lectoescritura
- Cálculo y lógica
- Lenguaje oral y comprensivo
- Procesamiento de la información
Procesos psicológicos
- Estrés
- Dificultades sociales y relacionales
- Problemáticas familiares
- Distintos contextos y estados emocionales
Pruebas complementarias
- Batería de test
- Evaluación de reflejos primitivos
- Hábitos de estudio
- Etc
HACER
— Tras saber pasamos a hacer —
AYUDA TERAPEUTICA
¿Abordamos las dificultades?
Terapias no invasivas para el tratamiento de patologías como dislexia, problemas de aprendizaje, déficit de atención, lecto escritura, hiperactividad, etc.
ENTRENAMIENTO
¡Ahora es el momento!
Para mejorar el desarrollo motriz y neurológico, conseguir la lectura y compresión acorde a la edad lectora y un correcto desarrollo de la lateralidad.
