Jakin, gero egiteko
Adingabearen ebaluazio osoa egiten dugu. Horretarako, lehenik elkarrizketa bat egiten dugu adingabearekin, gurasoekin eta irakaslearekin. Ondoren, haren prozesu neurologikoak, kognitiboak eta psikologikoak ebaluatzen ditugu, eta amaitzeko, proba espezifiko osagarriak egiten ditugu.
EBALUAZIOA
— Adingabearen ebaluazio osoa —
Prozesu neurologikoak
- Zentzumenak: ikusmena, entzumena, etab.
- Nerbio-sistema
- Sistema motorra: psikomotrizitatea, lateralitatea, oreka, etab.
Prozesu kognitiboak
- Arreta eta memoria
- Irakurketa eta idazketa
- Kalkulua eta logika
- Ahozko hizkuntza eta ulermena
- Informazioaren prozesamendua
Prozesu psikologikoak
- Estresa
- Gizarte- eta harreman-zailtasunak
- Familia-arazoak
- Testuinguru eta egoera emozional desberdinak
Proba osagarriak
- Test-sorta
- Erreflexu primitiboen ebaluazioa
- Ikasketa-ohiturak
- Etab.
ESKU-HARTZEA
— Jakin ondoren, jarduteko garaia —
LAGUNTZA TERAPEUTIKOA
Zailtasunei heltzen diegu?
Terapia ez-inbaditzaileak dislexia, ikaskuntza-arazoak, arreta-defizita, irakurmen- eta idazmen-zailtasunak, hiperaktibitatea eta antzeko patologiak tratatzeko.
TREBAKUNTZA
Orain da unea!
Garapen motorra eta neurologikoa hobetzeko, adinari dagokion irakurmen-maila eta ulermena lortzeko, eta lateralitatearen garapen egokia sustatzeko.
